Какие они, наши отличники?

Главным образом нас интересовало несколько вопросов: как и почему в напряжённом учебном графике начинается научная работа, какие стимулы работают и что в конечном счёте даёт курсанту деятельность, на которую очень непросто выкроить и время, и желание освоить неизведанное.

Сам Дмитрий из Великого Новгорода, города неморского, а учиться в вузе планировал, как и все его одноклассники, в Санкт-Петербурге. Открыло для него наш вуз случайное упоминание Балтийской государственной академии в интернете. Правда, то, что он находится в Калининграде, только добавило любопытства. Но поступать Дмитрий стал в академию отчасти и потому, что, по его словам, неудачно сдал ЕГЭ и баллы были непроходные для питерских вузов. А вот со специальностью он определился заранее, в его семье уже были инженеры по холодильной технике, и это направление подготовки сулило большие перспективы.

Первый курс, как водится, тяжёлый: в жизни вдали от дома не все адаптируются быстро. Но необходимость успевать по всем предметам сделала своё дело, и уже в первый год обучения подготовил научную работу по истории для выступления на вузовских Днях науки. Сегодня Дмитрий откровенно говорит, что стимул сделать работу тогда был самый, что называется, корыстный: получить заранее зачет по предмету. Но опыт был обретён, публикация работы в «Вестнике КГТУ» получила призовое место.

А в 2020-м году наступила пандемия ковида, и на полтора года учебный процесс ушел в дистанционную форму. Только в 2021-м и в 2022-м учёба вернулась в обычное русло, и Дмитрий сделал следующие доклады по тематике холодильной техники под руководством своих преподавателей. Без помощи старших наставников заниматься научными изысканиями невозможно, и именно они формируют и сферу интересов тех, кому интересно не только получить знания, но и выйти за рамки обязательного к изучению, и выбор путей в таком непростом деле, как вузовская наука. Дмитрия Ерина привлекает такое непростое направление, как математическое моделирование в области холодильной техники, и нам остаётся лишь пожелать ему успехов на этом поприще.

А для тех, кого привлекают и более осязаемые преимущества, сообщим, что с учётом персональных стипендий и повышенной (с коэффициентом за научную работу) академической стипендии, ежемесячно Дмитрий в этом семестре получает порядка 27 тысяч рублей, что по меркам нашего региона даже очень солидно.

В ближайших планах у Дмитрия - поездка в Казань в составе группы молодых исследователей по программе «Мы – россияне» (а ещё наши курсанты поедут в Архангельск, Карелию, Москву и Санкт-Петербург) и подготовка для поступления в магистратуру в Национальный исследовательский университет ИТМО. Так что Калининград – очень полезный и практичный опыт для штурма Санкт-Петербурга, считает наш герой. Да и в академии есть все условия для своего развития.

Пожелаем ему здоровья и удачи, а всем нашим курсантам младших курсов совет – берите пример с таких ребят, как Ерин, и увидите и успеете взять от жизни намного больше интересного и ценного!